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A cultura cívica nos distritos administrativos de Belém-PA, em 2015 (Paper 359)
Autor(es): Wladimir Colman de Azevedo Junior, Júlio Cézar dos Santos Patrício, Márcia Lasmar Biere, Eliana S. Machado Schuber, David Souza Góes
Ano: 2016
Resumo: O comportamento cívico influencia o processo de desenvolvimento à medida em que reduz os custos de transação, eleva o capital humano e induz ao surgimento de economias de aglomeração. Objetiva-se, neste estudo, identificar a relação entre o grau de civismo e os níveis de renda e escolaridade nos distritos administrativos do município de Belém-PA. O grau de civismo foi auferido por meio do Indicador de Cultura Civismo (ICC) criado a partir das respostas do questionário aplicado aleatoriamente a 157 pessoas, durante o mês de maio de 2015, na região central de Belém. Não se pode dizer que os distritos se comportam como comunidade cívica, pois nenhum atinge 100% do ICC, no entanto, os distritos de DABEL e DABEN apresentaram civismo de 57% e 52%, respectivamente, e são relativamente mais próximos de uma comunidade cívica. A renda e a escolaridade são determinantes do grau de civismo. Os distritos de maior ICC dispõem de entrevistados, em sua maior parte, de graduados com renda alta, enquanto os distritos de menor ICC dispõem de entrevistados, em sua maior parte, de segundo grau com renda média baixa ou baixa.
Palavras-chave: Civismo. Belém. Desenvolvimento.
Abstract:

Civic behavior influences the development process as it reduces transaction costs, raises human capital, and induces agglomeration economies to emerge. The goal of this study is to identify the relationship between the civility level and both income and schooling levels in the administrative districts of Belém city, PA. The civility level was obtained through the Civic Culture Indicator (in Portuguese, Indicador de Cultura Cívica ICC) created from the questionnaire answers randomly applied to 157 people during May 2015, in Belém downtown. We can't say that the districts are civic communities, that is, with general civic behavior, since none of them reaches 100% of the ICC, however the districts of DABEL and DABEN reached 57% and 52% of the Indicator, respectively, and are relatively closer to a civic community. Income and schooling are determinant for the civility level. Among the interviewed, in the districts with bigger ICC, mostly people have an academic degree and high-income, while in lower ICC districts, mostly people have high school degree and middle-income or lower.

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